FASE DE DESCUBRIR Y COMPRENDER

 

    

   INCIDENTE CRÍTICO

Trabajo con estudiantes universitarios. Mi especialidad es Mercadeo. Me gusta alternar la teoria con la práctica porque pienso que una de las mejores manera que los estudiantes aprenden. Son varios los incidentes críticos que he observado en a institución donde laboro. Primero que desde inicie como docentes he tenido que buscar alternativas para que los estudiantes puedan poner en prática lo que aprenden por no contar con un laboratorio o un centro de emprendimiento e innovación. Otros de los incidentes críticos es a raíz de la pandemia del COVID-19. Desde hace tres años inicie con el uso de las plataformas digitales con mis estudiantes alternando las clases presenciales con las clases en línea. Al principio se me presentaron dificultades con los estudiantes, pero hoy en día les ha funcionado con esto de la cuarenntena o confinamiento. Lo que me preocupa es la falta de interés de los estudiantes por aprender en esta modalidad de estudio en línea. No analizan los texto a la hora de investigar copian y pegan de internet, no siguen indicaciones.. Utilizo mucho la resolución de problemas y los proyectos, poca memorización.

ESTRATEGIA UTILIZADA PARA RECOPILAR LA INFORMACIÓN

En este tiempo de pandemia la situación de los estudiantes en cuanto a la educación virtual se ha visto llena de obstáculos que impiden que el aprendizaje sea integral. Muchos tiene problemas de conectividad, no cuentan con una computadora para desarrollar sus actividades, la señal de internet de los lugares donde viven es muy débil, problemas economicos, etc.

Realizamos una encuesta con un formulario de google que enviamos vía whatsapp, ya que como estamos en cuarentena por el virus no podiamos aplicarla personalmente.

Aplicamos la encuesta, desarrollando un cuestionario de nueve  preguntas

El cambio de clases presenciales a virtuales le  ha sido

¿A través de qué dispositivo recibó sus clases y desarrolló sus asignaciones?

Se le ha hecho difícil recibir sus clases

¿Cuál ha sido la dificultad para recibir sus clases?

¿A través de qué medio recibió sus clases?

¿Por qué medio usted realizaba la entrega de sus actividades?

La metodología utilizada para la enseñanza virtual le facilitó el aprendizaje

¿Cuáles fueron a su consideración las fallas de este primer semestre?

¿Qué recomendaciones haría para este segundo semestre?

REFLEXIONES SOBRE EL SENTIR E IMPRESIÓN AL REALIZAR ESTA ETAPA

En esta etapa pude empatizar y comprender a los estudiantes en las dificultades que están pasando para poder seguir estudiando.